I. C. “MATILDE DI CANOSSA”

L’Istituto Comprensivo “Matilde di Canossa” nasce nel 2015 in seguito al dimensionamento scolastico decretato dalla Regione Lombardia. In precedenza le scuole di San Benedetto Po e di Moglia erano unificate in due distinti Istituti Comprensivi.  I due Comuni cui afferiscono le scuole del territorio sono: San Benedetto Po e Moglia. L’IC si rapporta in modo costruttivo con la realtà territoriale, in termini di lettura dei bisogni, promozione dei servizi atti a soddisfarli, valorizzazione delle risorse territoriali e utilizzo ottimale delle stesse.

La nostra scuola ritiene che:

• ogni alunno abbia un suo percorso di crescita: non esiste una partenza unica ed un arrivo unico, ma tante partenze e tanti arrivi;
• ll successo formativo non corrisponda alla somma delle conoscenze acquisite ma ad un processo di crescita globale che rispetti i ritmi di ciascuno;
• sia necessario preparare i ragazzi e le ragazze alla società del cambiamento affinchè diventino cittadini consapevoli ed attivi.

Le nostre scelte formative si caratterizzano come risposta ad uno dei nodi critici più significativi dei processi di insegnamento/apprendimento attuali: la pluralità, intesa come pluralità di intelligenze, stili cognitivi, linguaggi e culture. Date tali premesse, l’Istituto persegue le seguenti finalità educative:

• valorizzare le individualità e le diverse modalità di apprendimento;
• favorire la cultura della relazione, dello scambio in un’ottica inclusiva;
• sviluppare la “curiosità” intesa come gusto di conoscere nuove realtà e nuovi contenuti culturali;
• sviluppare lo spirito critico;
• avviare all’utilizzo di più linguaggi con particolare attenzione all’uso consapevole degli strumenti digitali;
• valorizzare le competenze metacognitive e comunicative per affrontare la complessità del sapere;
• costruire percorsi che orientino ad individuare attitudini e bisogni;
• costruire un atteggiamento di rispetto nei confronti delle risorse del pianeta e una consapevolezza dell’importanza del concetto di sviluppo sostenibile;
• favorire la ricerca di soluzioni e strategie in situazioni problematiche.

Al fine di conseguire gli obiettivi dichiarati nella mission, le proposte didattiche del nostro istituto prevedono:

• interventi mirati e differenziati;
• pluralità delle offerte e dei linguaggi;
• strumenti di autovalutazione, compiti significativi e di realtà;
• percorsi progettuali di Educazione Civica;
• percorsi di accoglienza e di ascolto;
• attività di continuità nel passaggio tra i diversi ordini di scuola.

La nostra scuola offre la possibilità a tutti gli alunni di accedere con modalità telematiche al processo formativo anche in situazioni di emergenza.